sábado, 8 de junio de 2013

conclusión final

Aprendí a ser tolerante con las personas, ya que todos tenemos diferentes formas de pensar y de ver las cosas, aprendí a hacer ensayos y a analizar bien todo para poder decirlo con mis propias palabras y desde mi aspecto, aprendí a ser paciente, tolerante, más responsable aunque todavía no lo he aplicado y a ser más ordenada con mis tareas y trabajos, aprendí también que no debemos ser egoístas y también pensar en los demás, y también que debemos poner de nuestra parte para salvar nuestro planeta.

conclusión de bloque 4

En este bloque aprendí a como crear conciencia en la gente con cosas muy sencillas como imágenes o videos que todos pueden ver, que hacen pensar a todos y a analizar y saber si hacer ciertas cosas como consumir marcas que experimentan con animales, o consumir alimentos en cierto establecimiento de comida rápida sin saber lo que contienen sus alimentos.

argumento del equipo

Nuestra postura en el debate: en contra.
Nuestra postura sobre este debate es en contra de la irresponsabilidad de las personas que ponen en riesgo la vida de otras.
Por un lado aceptamos el derecho de las personas de consumir bebidas alcohólicas (sólo en mayores de edad y sin la irresponsabilidad de conducir ebrios), pero ¿en qué nos afecta que otras personas conduzcan en estado de ebriedad?

Todos los días nos exponemos a grandes riesgos cuando vamos por la carretera y uno de esos riesgos es el toparnos con alguna persona en estado de ebriedad. Estas personas no sólo corren el peligro de sufrir un accidente, si no que también ponen en riesgo la seguridad de los demás conductores y pasajeros.

imagen- debate




Bloque 4

Este bloque trata sobre la conciencia moral, para poder aplicarla en las personas con el fin de solucionar problemas en la sociedad.

conclusion del bloque 3

En este bloque aprendí que todos en el mundo influimos en el cambio climático de nuestro planeta, hasta con cosas que parecen no afectar como ver nuestra tele, tirar un papel en la calle o prender un foco, también que muchas personas en el mundo se preocupan por este tema, pero que no lo suficiente para hacer que todos hagamos un cambio.

imagen-reuniones internacionales


Por código se entiende cuerpo o conjunto de leyes, normas o reglas aplicadas de manera sistemática, entonces los códigos éticos ambientales son aquellas normas que son aplicadas en materia ambiental.
Éstos han sido creados para crear conciencia en la humanidad, ya que tierra posiblemente sólo hay una, es nuestro hogar y debemos protegerlo de nosotros mismos.
los acuerdos más conocidos son el Protocolo de Montreal, El Protocolo de Cartagena y La Declaración de Río sobre el Medio Ambiente.
Nosotros debemos cuidar nuestro planeta, debemos empezar a moderar nuestro consumismo, dejar de tirar desechos en las calles y tratar de utilizar otro tipo de energía aparte de la eléctrica. 

imagen- lluvia ácida


la lluvia ácida provoca cambios en los ecosistemas, como la alteración del ph de ríos, lagos y el mar, lo que hace que ese ecosistema sea inhabitable para la fauna que está ahí, además que hace que las plantas y árboles pierdan su clorofila y dejen de producir cierta cantidad de oxígeno.

medidas preventivas:
- Reducir el nivel máximo de azufre en diferentes combustibles
- Producir el cierre de refinerías
- Impulsar el uso de gas natural en diversas industrias
-- La conversión a gas en vehículos de empresas mercantiles y del gobierno
- Ampliación del sistema de transporte eléctrico
- Instalación de equipos de control en distintos establecimientos.
- No agregar muchas sustancias químicas en los cultivos
- Adicción de un compuesto alcalino en lagos y rios para neutralizar el pH
- Control de las condiciones de combustión

imagen-inversión térmica

intr: en esta imagen se representa cómo se produce la inversión térmica, y como se ve en la imagen la mayoría es producida por el humo y los desechos de las industrias.

Los efectos negativos en la salud ocasionados por la alta concentración de contaminantes van desde catarros comunes, gripe, irritación ocular persistente, amigdalitis, sinusitis, resequedad de la piel, laringitis y bronquitis hasta neumonía.
Es conveniente practicar medidas como las siguientes:

- agregar en nuestra dieta frutas y verduras, sobre todo las de color amarillo (contienen vitaminas A y C, que elevan sus defensas). 
- no quemar llantas, cohetes ni basura que puedan producir más contaminantes en el ambiente. 
- evitar asistir a lugares concurridos, en locales cerrados o con poca ventilación. 
- aunque suene gracioso abrigarse bien antes de salir a la calle. 
- no exponernos a corrientes de aire ni a cambios bruscos de temperatura. 
- no hacer ejercicio al aire libre durante las horas de mayor contaminación (lo que ocurre durante las mañanas). 
- ventilar el lugar donde se cocina, ya que el gas también es contaminante. 
- no permanecer mucho tiempo junto a la estufa. 
- evitar fumar delante de los niños y en lugares cerrados o muy concurridos. 
- prestar atenciòn y atender de de inmediato cualquier afección respiratoria. 
- prestar especial atención a niños y personas mayores, ya que los padecimientos en vías respiratorias pueden complicarse en organismos débiles
conclusión: debemos dejar de depender tanto de la industria ya que la producción de muchas cosas artificiales genera vapores contaminantes que se encapsulan en una capa de aire caliente que es difícil de dispersar en climas fríos.

video cambio climatico

introducción: en este video se habla sobre como los humanos hemos influido en el cambio climático mundial, desde la tala de árboles, el consumismo y el excesivo uso de energía eléctrica.
conclusión: debemos empezar a moderarnos en todos estos ámbitos y buscar alternativas como el uso de energía solar y dejar de comprar cosas innecesarias ya que si seguimos así, podemos acabar con nuestro planeta.

Bloque 3

En este bloque aprendimos como influimos en el medio ambiente, las problemáticas que creamos en él y los retos que le ponemos a la naturaleza para sobrevivir. También cómo podemos ayudar al mejoramiento del medio ambiente y no desgastarlo.

lunes, 3 de junio de 2013

collage de los forjadores de Tijuana


Cibergrafía


AFN. (3 de agosto de 2012). Agencia Fronteriza de Noticias. Recuperado el 22 de mayo de 213, de Agencia Fronteriza de Noticias: http://www.afntijuana.info/informacion_general/11615_muere_alberto_limon_padilla_forjador_de_tijuana#.Ua0i9NKwzFF
AFN. (11 de Junio de 2012). Agencia Fronteriza de Noticias. Recuperado el 22 de Mayo de 2013, de Agencia Fronteriza de Noticias: http://www.afntijuana.info/informacion_general/11053_explican_origen_del_nombre_de_tijuana#.Ua0jZNKwzFE
Gobierno del estado de Baja California. (2011). Yo soy baja. Recuperado el 22 de Mayo de 213, de Yo soy baja: http://www.bajacalifornia.gob.mx/portal/nuestro_estado/municipios/tijuana/personajes_ilust_tij.jsp
Personajes de Baja California. (s.f.). Recuperado el 22 de Mayo de 2013, de Personajes de Baja California: http://icbc.gob.mx/attachments/635_personajes_bc.pdf